S’il n’avait fait si froid au petit matin et si la nuit n’était tombée si vite, on se serait cru en été, ce week-end.
Je suis allé, samedi, participer à la manifestation organisée pour les 90 ans des jardins de Cambolle. Temps superbe et lumière magnifique.
L’éolienne couplée à un petit château d’eau évoque l’affiche du film « Bagdad Café » mais l’accordéon qui nous accueille rappelle l’ambiance de 1936.
Les jardins de Cambolle fleurent bon l’amitié, la solidarité et la convivialité. C’est un parfum que j’aime et qui me renvoie à la solidarité des sidérurgistes du bassin Lorrain de mon enfance.
C’est une autre solidarité que celle des enseignants et des parents du Collège Pablo Neruda que je reçois au Conseil général dans l’après midi. Ils sont venus défendre l’avenir de l’établissement.
Une rumeur court qui veut que le Conseil général aurait décidé de le fermer.
S’il est exact que l’hypothèse a été évoquée parmi d’autres, aucune décision n'est encore prise.
Et il n’est pas question de prendre quelque décision que ce soit sans la concertation la plus large.
Ce qui nous importe, c’est que les jeunes de la Madeleine puissent bénéficier du dispositif de formation le plus efficace et cela suppose que tous les acteurs concernés travaillent dans le même sens.
Pour ma part, je suis convaincu que c’est dans le collège de quartier que nous saurons le bâtir ce dispositif. . . ou plutôt le renforcer puisque l’action des enseignants me parait remarquable.
Mais je n’en refuse pas moins de m’interdire d’examiner d’autres hypothèses.
Ce qui pose problème en effet, c’est qu’il y a au total dans les huit collèges de l’agglomération près d’un millier de places vacantes et que la suppression de la sectorisation que préconise le gouvernement Sarkozy risque, dans ce contexte particulier, de créer un appel d’air qui vide Neruda de ses élèves et le condamne à très brève échéance.. . C’est ce type de risque qui me conduit d’ailleurs à défendre la carte scolaire contre vents et marées.
Est-il possible de donner à Neruda une image d’excellence telle que l’effectif du collège se stabilise ? En tout cas, il faut soit le rendre possible, soit trouver d’autres solutions qui assurent aux jeunes de la Madeleine, comme à tous les autres jeunes, une école de la réussite.
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